im. Emilii Gierczak w Gródkowie

grodkow tlonowe

Aktualności

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ JĘZYKA OJCZYSTEGO

W takim dniu w sposób szczególny zwracamy uwagę na różnorodność językową, na uświadomienie też sobie, że wiele języków jest albo bardzo mocno zagrożonych, albo już całkowicie wyginęło.
A przecież język, to element kultury polskiej. Dbanie o niego to pielęgnowanie polskości i świadomości kulturowej.
Dlaczego dzisiaj uczniowie klas IV-V wzięli udział w prawdziwym badaniu naukowym. Przez cały dzień skrzętnie notowali słowa, które pojawiły się podczas lekcji, a których już nie rozumieją. To będzie punktem wyjścia do rozmów o tym, że język żyje, zmienia się, ale zmienia się też zasób słów, którym posługuje się przeciętny uczeń. Najwięcej emocji wzbudziła zabawa słowami, w tym układanie jak najdłuższych zdań, w których każde słowo zaczyna się na literę P.
Uczniowie klas VI-VIII wzięli udział w konkursie polegającym na jak najszybszym wyszukaniu znaczenia takich zapomnianych słów jak np. absztyfikant, ladaco, ścichapęk czy safanduła. Wyniki konkursu poznamy w piątek, ale najważniejsze były emocje towarzyszące rozmowom w kuluarach:
„Ty huncwocie!”, „No coś ty, to nie jest wagabuda. To nie jest aktor! – A właśnie, że jest!”. „Proszę pani, a mam dobrze, że to kalesony?” I tak oto na chwilę zapomniane słowa znów żyły.

„MIŁOŚĆ TO ZNACZY POPATRZEĆ NA SIEBIE…”

Te słowa poety Czesława Miłosza stały się inspiracją dla grupy uczniów, która dziś po raz kolejny spotkała się na warsztatach tworzenia kolaży. Spotkaniu przy herbatce, w miłej nieśpiesznej atmosferze towarzyszyła prawdziwa eksplozja pomysłów. Okazało się, że dla dziewcząt z klasy V wiersz „Miłość” to przesłanie … dla kobiet wojowniczek, wiedzących, czego chcą, których głos się liczy. Dziewczynki pokazały też, jak pięknie potrafią współpracować, dzielić się obowiązkami, na gorąco podejmować decyzje. Dla ósmoklasistek tworzenie okazało się świetną zabawą; podeszły do zadania z humorem. Ich „stuoczny” kolaż jest wariacją na temat słów „popatrzeć na siebie” i jest przepiękny! Czwartoklasistki przyjęły model indywidualnej pracy. Bardzo dobrze poradziły sobie z wyszukiwaniem elementów i łączeniem ich w całość. Niezależnie od siebie wszystkie pokazały to, co kobiety lubią, co sprawia im przyjemność. Bo najważniejsze, jak powiedziały, żeby kochać siebie. Najbardziej kreatywną okazała się grupa z VI klasy. Stworzyli aż cztery kolaże i każdy z ich opowiadał nieco inną historię. Wszystkie były nieco szalone.
Dzisiejszą historię uwieczniliśmy na zdjęciach, by jak najdłużej pamiętać te chwile, gdy spod nożyczek wyskakiwały światy dziecięcej wyobraźni.
 
Beata Polaniecka

DLACZEGO NAJMŁODSI PILI MLEKO Z MISECZKI?

Dzisiaj w grupie Lisków świętowaliśmy Europejski Dzień Kota, celebrując wyjątkową więź, jaką mają ludzie i koty. Dzieci lubią koty, interesują się nimi. Ta ich naturalna ciekawość zainspirowała do stworzenia wielozmysłowych zajęć, wspierających wszechstronny rozwój dzieci. dzieci trenowały wszystkie zmysły: dotyku, wzroku, węchu, słuchu i smaku. Był film edukacyjny i ciekawostki o kotach, kocia gimnastyka, wąchanie i picie mleka z talerzyka językiem jak kotki, zabawa sensoryczna („malowanie kaszą”) przy „kociej muzyce”.

GALERIA

 

ŚWIĘTO BABCI I DZIADKA W SÓWKACH

„Są takie dwa dni, jedyne dni w roku.
To święto Babci i Dziadka, łza się kręci w oku.
O tym ważnym święcie dobrze pamiętamy,
dla Nich jak co roku przedstawienie mamy””
Z okazji dnia Babci i Dziadka nasze Przedszkolaki z grupy Sówek przygotowały przedstawienie w formie muzyczno – słownych wystąpień. W przepięknej scenografii przedszkolaki recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem. Mali artyści z przejęciem prezentowali swoje umiejętności. Oczywiście nie zabrakło też własnoręcznie zrobionych laurek, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom.
Życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom dużo miłości od Swoich wnuków, radości, zdrowia i wszelkiej pomyślności na każdy dzień!

JEŻYKI ŚWIĘTOWAŁY DZIEŃ BABCI I DZIADKA

,,Babciu i Dziadku, na pewno już to wiecie.
dla nas jesteście najlepsi na świecie!"
Jeżyki stanęły na wysokości zadania i przepięknie wystąpiły dla swoich babć i dziadków 🪇

ŚWIETNY WYNIK NASZEJ DRUŻYNY !

Od kilku tygodni drużyna w składzie: Alicja, Sonia, Krzysztof, Jasiek i Adam rozwiązywała kolejne zadania konkursowe. Wraz ze swoją mentorką p. Moniką Rafalską- Suchanek uczestniczyli w V edycji „Ligi Sprawiedliwości” organizowanej przez Ministerstwo Sprawiedliwości. Celem konkursu jest zaangażowanie młodych obywateli w tematykę prawną, która umożliwi im praktyczną naukę oraz wykształci w nich umiejętność pracy w zespole. I tak wcielając się w rolę adwokata, prokuratora, komornika czy notariusza, ósmoklasiści poznawali różne prawne aspekty np. prawo konsumenckie, spadkowe, cywilne. Rozważali sprawę Pani Felicji, której sąsiad nie udzielił pierwszej pomocy. Wgłębiali się w sprawy długów i elektronicznego sądownictwa w naszym kraju. Badali sprawę kradzieży spodni z centrum odzieżowego i zasady obywatelskiego zatrzymania. Pomagali Pani Danucie, która usiłowała zwrócić zakupione bilety lotnicze, a także doradzali ojcu i synowi, czy przyjąć spadek po ekscentrycznym dziadku Cezarym. Każde z rozwiązań, dzięki zaangażowaniu Alicji, zmieniało się małe, plastyczne dzieło sztuki. Za każde zadanie drużyna otrzymywała prawie maksymalną lub maksymalną liczbę punktów. Ostatecznie uplasowała się na 4. miejscu w kraju!
Jesteśmy dumni z naszych uczniów. Praktyczna wiedza w praktycznych przypadkach, czyżby rośli nam nowi prawnicy i sędziowie?

LISKI ŚWIĘTOWAŁY DZIEŃ BABCI I DZIADKA

"Niechaj dziadzio z babunią tak nam długo żyją,
póki komar i mucha morza nie wypiją.
A ty mucho, ty komarze, pijcie wodę powoli,
niech się dziadzio z babcią nażyją do woli"
GALERIA

 

CO SŁYCHAĆ U NASZYCH PIERWSZAKÓW?

Minęło pół roku. Pierwszaki czują się świetnie. Sprawdziliśmy dzisiaj, co lubią robić najbardziej.
Ulubionym miejscem okazała się sala gimnastyczna, bo pierwszaki uwielbiają ruch i zabawę.
W czasie lekcji najchętniej uczestniczą w różnych doświadczeniach.
Na szczęście pani Basia i pani Paulinka mają głowy pełne pomysłówsmile

W SZKOLE W GRÓDKOWIE LUBIĄ PROJEKTY SPOŁECZNE

Metoda projektu jest bardzo lubiana przez uczniów i posiada właściwie same zalety – uczy samodzielnego myślenia, kreatywności w rozwiązywaniu problemów, a przede wszystkim promuje praktyczne doświadczenia.
Głównym jej założeniem jest stworzenie sytuacji, w której uczniowie są aktywnymi uczestnikami procesu nauczania. Nauczyciel pełni rolę mentora i przewodnika, wspierając uczniów w ich działaniach, ale to oni sami są odpowiedzialni za realizację projektu. Umożliwia to kształtowanie odpowiedzialności i zaangażowania w pracę, a także postaw aktywności i poczucia sprawstwa.
Kluczem do sukcesu jest wprowadzenie autentycznych zadań, które są ciekawe dla uczniów i pobudzają do myślenia. W gródkowskiej szkole już od kilku lat co roku odbywa się „Akcja społeczna wos”. Jest to projekt realizowany przez uczniów klas ósmych, w którym proponują różne ciekawe rozwiązania zmieniające życie szkoły - przygotowują zajęcia dla klas młodszych, konkursy, akcje promujące proekologiczne i prozdrowotne zachowania lub rozwijające zainteresowania pozaszkolne, w tym czytelnicze. W ramach tej akcji powstała strona internetowa z ćwiczeniami rozciągającymi, relaksacyjnymi i wspomagającymi kręgosłup, konkurs czytelniczy, stoisko ze zdrową żywnością, konkursy sportowe, projekt kompostownika oraz broszura dla lokalnej społeczności dotycząca zanieczyszczania powietrza i prawidłowego rozpalania w piecu. Takie działania pozwalają uczniom na rozwijanie umiejętności organizacyjnych, pracy zespołowej i podejmowania decyzji, a także rozwijają postawę aktywności na rzecz społeczności lokalnej.
W roku szkolnym 2023/24 ósmoklasiści pracują w ramach ministerialnego projektu „Liga Sprawiedliwości”. Uczniowie co dwa tygodnie wcielają się w postać przedstawiciela prawa i rozwiązują różne problemy z zakresu prawa karnego i cywilnego, poszerzając swoją świadomość w zakresie edukacji prawnej. Swoje pomysły, w jak najciekawszej formie, przesyłają komisji eksperckiej do sprawdzenia i oceny.
Metoda projektu idealnie wpisuje się w potrzeby dzisiejszego społeczeństwa, które coraz bardziej stawia na umiejętności praktyczne i kreatywne myślenie. Kształtuje tak ważną w dzisiejszych czasach inteligencję emocjonalną, zarządzanie czasem czy przywództwo. Praktyczne doświadczenia zdobyte dzięki tej metodzie mogą być później wykorzystywane w życiu codziennym, zarówno w sferze zawodowej, jak i osobistej.
 
koordynator: p. Monika Rafalska-Suchanek

BEZPIECZEŃSTWO W SIECI

Bezpieczeństwo w Internecie to bardzo ważne zagadnienie. Zachęcamy uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie.

Strona 71 z 189