- Szczegóły
Program własny opracowany przez mgr Monikę Terlikowską i realizowany w oddziale przedszkolnym. Zawiera elementy wychowania fizycznego, muzycznego i estetycznego. Pozwala kształtować sprawność, osobowość oraz oddziaływać wychowawczo. Muzyka wraz z towarzyszącymi jej ruchem działa jak silny, choć subtelny bodziec wyzwalający u dzieci większe zainteresowanie działalnością ruchową, działa ożywiająco, skłania do własnej interpretacji ruchowej. Zajęcia taneczne przy akompaniamencie muzycznym mają duży wpływ na podniesienie ogólnej sprawności ćwiczących dzieci.
Program prowadzenia zajęć muzyczno- ruchowych opiera się na elementach systemu E.J. Dalcroze’a i C. Orff’a. Wprowadzona została również forma aktywnego słuchania muzyki propagowana przez pedagoga B. Strauss.
- Szczegóły
Program własny usprawniający i stymulujący rozwój mowy. Przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym mającymi trudności natury logopedycznej. Zajęcia są dostosowane do możliwości rozwojowych dzieci i mają charakter zabawy. Nie zastępują terapii logopedycznej.
Cele:
- stymulowanie i wspomaganie rozwoju mowy dzieci,
- skuteczna pomoc dzieciom z nieprawidłowym rozwojem mowy i trudnościami w wymowie,
- włączanie rodziców do świadomej współpracy nad rozwojem mowy i kształtowaniem prawidłowej wymowy.
Metody: stymulujące rozwój mowy; słowne – instrukcja, objaśnienia, rozmowa; percepcyjne- obserwacja, pokaz; czynne- samodzielnych doświadczeń, zadań stawianych do wykonania, twórcze; gry i zabawy logopedyczne.
Agnieszka Barańska - Białas
- Szczegóły
| PROJEKTY SPOŁECZNE W RAMACH LEKCJI WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE |
| DISCOVER AN ARTIST IN YOU! |
| SPRAWNE RĘCE – PEŁNA GŁOWA |
| UCZYMY SIĘ DOBRYCH MANIER |
| MALI AKTORZY WIELKIEJ SCENY |
| SPRAWNY SMYK |
| GIMNASTYKA BUZI I JĘZYKA |
| DZIECKO - MUZYKA - RUCH |
| PRZYRODA PO ANGIELSKU |
| GRÓDKOWSKI LAS OBOK NAS |
| EMOCJE NA WODZY |
| WSZYSTKO JEST... MATEMATYKĄ |
| ZAJĘCIA MUZYCZNO – RUCHOWE W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM |
- Szczegóły
Głównym celem programu Wspólnej Polityki Rolnej jest trwała zmiana nawyków żywieniowych dzieci poprzez zwiększenie udziału owoców i warzyw w ich codziennej diecie oraz propagowanie zdrowego odżywiania poprzez działania towarzyszące o charakterze edukacyjnym.
Program finansowany jest ze środków pochodzących z budżetu UE (88%) oraz środków pochodzących z budżetu krajowego (12%), a całkowity budżet programu w roku szkolnym 2016/2017 wynosi ok. 19,762 mln EUR (84,265 mln PLN).
Dzieciom uczestniczącym w programie udostępniane są 2 razy w tygodniu świeże owoce i warzywa (przygotowane do bezpośredniego spożycia, wystarczająco rozwinięte, dojrzałe, zdrowe) oraz soki. Dzieci otrzymują jabłka, gruszki, truskawki, borówki amerykańskie, marchewkę, słodką paprykę, rzodkiewki, pomidorki i kalarepę oraz soki owocowe i warzywne. Każde dziecko uczestniczące w programie otrzymuje jednorazowo porcję składającą się z jednego produktu owocowego i jednego produktu warzywnego.
