- Szczegóły
„SZKOŁA SUKCESU”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 w ramach Osi priorytetowej XI Wzmocnienie potencjału edukacyjnego, Działanie 11.1. Ograniczenie przedwczesnego kończenia nauki szkolnej oraz zapewnienie równego dostępu do dobrej jakości edukacji elementarnej, kształcenia podstawowego i średniego; Poddziałanie 11.1.4. Poprawa efektywności kształcenia ogólnego – konkurs
Umowa nr UDA-RPSL.11.01.04-24-009E/18-00 z dnia 16.10.2018r.
Opis projektu:
Projekt polega na poprawie jakości kształcenia i oferty edukacyjnej 4 Szkół Podstawowych z terenu Gminy Psary, ukierunkowanej na rozwój zainteresowań i kompetencji kluczowych uczniów klas IV-VIII i kl. I oraz łagodzenie ich trudności w nauce poprzez zapewnienie udziału w pozalekcyjnych zajęciach rozwijających: z matematyki, z przyrody, w ramach bloku zajęć mat-przyr., z informatyki, z j. angielskiego i z przyrody, w zajęciach korygowania wad postawy.
Cele projektu:
Celem projektu jest poprawa jakości kształcenia i oferty edukacyjnej w 4 szkołach podstawowych w gminie Psary, ukierunkowanej na rozwój zainteresowań i kompetencji kluczowych oraz łagodzenie trudności w nauce 348 dzieci w tym 152 dziewczynek i 196 chłopców, uczniów klas I, IV- VIII poprzez udział w dodatkowych zajęciach pozalekcyjnych i podniesienie kompetencji zawodowych 59 nauczycieli (w tym 50K) w zakresie prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi przy współpracy z rodzicami/opiekunami.
Okres realizacji projektu: 01.09.2018 r. - 30.06.2020 r.
Wartość projektu: 842 427,00 zł
Dofinansowanie: 758 184,30 zł
- Szczegóły
Absolwent Szkoły Podstawowej im. Emilii Gierczak:
- w swoim postępowaniu kieruje się szacunkiem wobec drugiego człowieka
- świadomie podejmuje decyzje, potrafi przewidzieć ich skutki oraz ponieść konsekwencje swojego postępowania
- jest tolerancyjny, kulturalny, respektujący ogólnie przyjęte normy społeczne
- jest asertywny, odpowiednio reagujący w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa własnego i innych
- potrafi zdecydować o kierunku dalszego kształcenia i zaplanować swą przyszłość
- potrafi właściwie wykorzystywać technologie informacyjne
- pracuje nad własnym rozwojem, budując swój system wartości, zna swoją wartość
- zna i szanuje historię, kulturę i tradycję naszego regionu oraz narodu
- jest wrażliwy na piękno i dziedzictwo kulturowe
- interesuje się otaczającym go światem, jest wrażliwy na jego piękno, stara się poszerzać swoją wiedzę.
- Szczegóły
- Gminny Ośrodek Kultury Gminy Psary w Gródkowie, ul. Zwycięstwa 2, 42-575 Gródków, tel.: 32 267 22 59.
- Komenda Powiatowa Policji w Będzinie, ul. Generała Józefa Bema 1, 42-500 Będzin, tel: 32 368 02 00.
- Komisariat Policji w Wojkowicach, ul. Jana III Sobieskiego 125, 42-580 Wojkowice, : 32 269 17 10.
- Ośrodek Pomocy Społecznej w Psarach, ul. Szkolna 100, 42-512 Psary, : 32 267 22 62.
- Ośrodek Wspierania Dziecka i Rodziny w Będzinie, ul. Krasickiego 17, 42-500 Będzin, 32 267 43 52.
- Powiatowa Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Będzinie, ul. 11 Listopada 5, 42- 500 Będzin, tel.: 32 267 44 01.
- Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie, ul. Krasickiego 17, 42- 500 Będzin, : 32 267 81 08.
- Sąd Rejonowy – Sąd Rodzinny i Nieletnich w Będzinie, ul. Sączewskiego 23, 42-500 Będzin, tel.: 32 368 81 88.
- Szczegóły
„Uczymy się dobrych manier, czyli znajomość zasad dobrego wychowania u dzieci w wieku przedszkolnym”
Program edukacyjno – wychowawczy „Uczymy się dobrych manier, czyli znajomość zasad dobrego wychowania u dzieci w wieku przedszkolnym” powstał z myślą o potrzebach dzieci. Adresowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym. Zgodnie ze swoimi założeniami program realizuje zadania edukacyjne i wychowawcze określone w Podstawie Programowej Wychowania Przedszkolnego, uczy życzliwości, uprzejmości, tolerancji, opanowania emocji i nienagannych zachowań. Program został opracowany przez mgr Katarzynę Lity i realizowany jest w oddziale przedszkolnym.
Do najważniejszych celów programu należy zapoznanie dzieci z zasadami savoir vivru, rozumienie i stosowanie form grzecznościowych w życiu codziennym oraz kształtowanie współpracy w obrębie grupy poprzez wykonywanie zadań.
Program bazuje na tematach dotyczących stosowania zwrotów grzecznościowych, umiejętności ułożenia sztućców, podawania jedzenia, urządzania przyjęć, zachowania przy stole, zachowania w
środkach komunikacji, na ulicy, w społeczeństwie, w lesie i parku, w restauracji, w sklepie, w teatrze, kinie i na koncercie, podczas wielu uroczystości.
Katarzyna Lity
