
Uczniowie wraz ze swoją postacią. którą była myszka, trafili do labiryntu. Musieli nakierować myszkę na właściwą drogą. Niespodzianką była nagroda w formie ziarenek dla myszki. Zadanie pozornie proste, jednak wymagało od dzieci szeregu umiejętności. Uczyli się prawidłowo skonstruować program komputerowy. Poszczególne zadania wymagały od nich oprócz umiejętności pracy z komputerem, wykazania się spostrzegawczością.