grodkow tlonowe

3013Dzisiaj w klasie II było bardzo gwarno, a to za sprawą małego pingwinka Elegancika, który jest głównym bohaterem lektury „Zaczarowana zagroda” Aliny i Czesława Centkiewiczów. Uczniowie jako podsumowanie zajęć z książką wykonywali makietę w pudełku przedstawiającą treść opowieści. Celem było nie tylko utrwalenie treści lektury, ale także ekspresja twórcza, rozwijanie kreatywności i wzajemna współpraca.

309Uczniowie wymieniali się materiałami, pomagali sobie, dyskutowali i stworzyli coś naprawdę pięknego. Dzieci samodzielnie wykonywały elementy z papieru, plasteliny, kartonu i innych materiałów plastycznych, dbając o ich zgodność z treścią książki. Po zakończeniu pracy uczniowie omawiali poszczególne elementy i wspólnie oglądaliśmy każdą makietę. Zajęcia przebiegały w miłej i twórczej atmosferze, a zastosowana metoda pozwoliła uczniom w atrakcyjny sposób utrwalić treść lektury „Zaczarowana zagroda”.

302 304
301 303
305 306
307 3012
3010 3011
3014 3016