Aktualności
- Szczegóły

Przewodniczący - Zofia Stachowska, kl. VIII
Z-ca przewodniczącego - Emilia Krasoń, kl. VIII
Skarbnik - Igor Bentkowski, kl. VIII
Opiekun Samorządu Uczniowskiego - Anna Wirek- Wszoła
PLAN PRACY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO:
WRZESIEŃ
-
Wybory do samorządu szkolnego, opracowanie propozycji działań na rok szkolny 2025/2026
-
Zapoznanie uczniów z zasadami pracy i rolą SU
Opracowanie planu pracy SU
-
Zorganizowanie charytatywnej loterii fantowej podczas pikniku rodzinnego
PAŹDZIERNIK
-
Obchody Dnia Edukacji Narodowej
-
Dzień Życzliwości
-
Kiermasz zdrowej żywności „Zdrowo i kolorowo”
-
31 października - Święto Dyni- chętni uczniowie noszą pomarańczowe stroje.
-
Konkurs na najpiękniejszy lampion z dyni
LISTOPAD
-
5 listopada- Dzień Postaci z Bajek
-
Andrzejki- 29 listopada- szkolne wróżby
GRUDZIEŃ
-
Szkolne Mikołajki
-
Szkolny Mikołajkowy Talent Show
-
Świąteczne życzenia od samorządu dla Pani Dyrektor, nauczycieli, wszystkich pracowników szkoły oraz uczniów
STYCZEŃ
-
Tydzień kolorów
LUTY
-
Dzień Pizzy
-
Szkolne Walentynki (poczta walentynkowa)
MARZEC
-
Dzień Kobiet
-
Dzień Świętego Patryka- 17 marca- zielony dzień w naszej szkole
-
Topienie Marzanny- klasowy konkurs na najlepszą marzannę
KWIECIEŃ
-
Dzień Piżamy- 3 kwietnia
-
Żonkilowe Pole Nadziei- udział w akcji charytatywnej
MAJ
-
Dzień bez plecaka- uczniowie przynoszą książki i przybory szkolne nie używając plecaków
CZERWIEC
-
Dzień Dziecka- balony z życzeniami od SU
- Szczegóły
PROGRAM WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
„TUSia i TUSik w przedszkolu” Dorota Kossakowska, Agnieszka Olędzka
„Między nami Emotkami. Poznajemy świat emocji” Dorota Kossakowska
INNOWACJE
![]() |
„W krainie muzyki – rozwijanie muzykalności dziecięcej na początkowym etapie edukacyjnym” Olga Sadłoń |
![]() |
„Sprawny Smyk – zajęcia ogólnorozwojowe dla dzieci w wieku przedszkolnym” Dominika Łuszcz |
![]() |
„Uczymy się dobrych manier czyli znajomość zasad dobrego wychowania” Katarzyna Gwiazda |
![]() |
„Czas na las – elementy leśnego przedszkola” Dominika Łuszcz |
![]() |
„Kolorowa matematyka przedszkolnego smyka” Katarzyna Gwiazda |
PROGRAMY WŁASNE:
- Program wychowania przedszkolnego: "Drużyna marzeń" - Jolanta Wasilewska, WSiP
- „W krainie muzyki – rozwijanie muzykalności dziecięcej na początkowym etapie edukacyjnym”- Olga Sadłoń
PROGRAMY I PROJEKTY:
- ogólnopolski projekt edukacyjny ,,Z ekologią na Ty"
Projekt jest odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci, wymogi edukacyjne zawarte w podstawie programowej kształcenia ogólnego i wychowania przedszkolnego oraz opublikowane przez Ministerstwo Edukacji i Nauki kierunki polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2023/2024. Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju.
Cele projektu:
-
tworzenie warunków pozwalających na bezpieczną, samodzielną eksplorację otaczającej dziecko przyrody, stymulujących rozwój wrażliwości i umożliwiających poznanie wartości oraz norm odnoszących się do środowiska przyrodniczego, adekwatnych do etapu rozwoju dziecka;
- tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość estetyczną, w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka: mowy, zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki;
- wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka poprzez organizację warunków sprzyjających nabywaniu doświadczeń w fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym obszarze jego rozwoju;
- kształtowanie umiejętności obserwacji faktów, zjawisk przyrodniczych.
- ogólnopolski program edukacyjny ,,Zdrowo i sportowo"
Program skierowany do nauczycieli, wychowawców i trenerów dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. To również projekt skierowany do rodziców i wszystkich opiekunów dzieci. Z jednej strony ma na celu zwiększanie świadomości dzieci i dorosłych na temat roli i wagi aktywności fizycznej (również odpowiedniego odżywiania i odpoczynku, tzn. właściwej dawki i jakości snu) w prawidłowym rozwoju fizycznym oraz psychicznym dziecka, a z drugiej także przeciwdziałanie pandemii chorób cywilizacyjnych (w tym nadwagi i otyłości, cukrzycy typu 2, wad postawy).
Cele:
-
utrwalenie zdrowych nawyków na całe życie;
-
nauka zasad fair play oraz współpracy w grupie;
-
zwiększenie pewności siebie dzieci, poprawa pamięci i koncentracji;
-
zmniejszenie otyłość, zapobieganie wielu chorobom i poprawa odporności;
-
aktywne dzieci to zdrowsi dorośli.
- ogólnopolski program profilaktyki zdrowotnej ,,Problem z głowy"
Program jest odpowiedzią na niestety wciąż aktualny problem, jakim jest wszawica w polskich szkołach i przedszkolach. Celem projektu jest zwiększenie świadomości postępowania z wszawicą wśród dzieci i rodziców, nauka dzieci podstawowych zasad profilaktyki zdrowotnej oraz tolerancji dla osób dotkniętych tym problemem.
Oprócz powyżej wymienionych projektów przedszkole bierze udział w licznych akcjach propagujących zdrowy styl życia, aktywność fizyczną, życie blisko natury oraz postawy prospołeczne. Są to m.in.: ,,Europejski Tydzień Sportu”, ,,Przytul się do drzewa”, ,,Śniadanie daje moc”, ,,Sadzimy drzewo”, ,,Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF”, ,,Przedszkole do hymnu”, ,,Szlachetna paczka”, ,,Wkręć się w pomaganie” oraz wiele innych ciekawych przedsięwzięć.
- „Upowszechnienie edukacji przedszkolnej wśród dzieci w wieku 3-4 lata oraz poprawa jakości świadczonych usług w placówce wychowania przedszkolnego na terenie Gminy Psary”
Wartość projektu to 510 266,46 zł, z czego 433 726,49 zł to dotacja z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego na lata 2014-2020 (Europejski Fundusz Społeczny). Dzięki niemu przedszkole zostało doposażone w pomoce dydaktyczne i zabawki. Przedszkolaki mogą uczestniczyć w zajęciach dodatkowych, tj. ruchowo-korekcyjnych, logopedycznych oraz stymulujących rozwój psychoruchowy (zajęcia rytmiczno-taneczne, logorytmika, psychoruchowe na basenie oraz zajęcia logopedyczne). W ramach dofinansowania podniesiono kompetencje zawodowe nauczycieli do pracy z dziećmi, w tym w szczególności ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Projekt jest realizowany od 1 października 2017 r. do 31 stycznia 2019 r.
- ogólnopolski projekt „Mały miś w świecie wielkiej literatury”
Jest to projekt, którego głównym celem jest rozwijanie czytelnictwa. Dzieci wraz z nauczycielem wybiorą grupową maskotkę – Misia, który w roku szkolnym 2018/2019 odbędzie czytelniczą podróż po domach przedszkolaków. Misiowi zostanie nadane imię, a projekt zainauguruje czytanie w grupie przedszkolnej. Mis będzie także wędrował po domach dzieci. Zostanie wyposażony w dzienniczek, w którym rodzice wpiszą tytuł utworu, który został przeczytany, a dzieci wykonają pamiątkowy rysunek lub odrysują swoją rączkę (praca w domu).
- międzynarodowy projekt edukacyjny „Piękna nasza Polska cała”
Od 2018 r. nasza placówka przystąpiła do Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego „Piękna Nasza Polska Cała”.Honorowy patronat nad Projektem objęli m.in: Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Centrum Edukacyjne „Bliżej Przedszkola”, Wydawnictwo Edukacyjne MAC. Projekt jest odpowiedzią na wyjątkowe święto Polaków - 100 rocznicę odzyskania niepodległości. Celem programu jest kształtowanie postaw patriotycznych, uwrażliwianie na piękno, folklor i tradycje Polski, kształtowanie tożsamości narodowej dzieci poprzez poznanie historii państwa polskiego i symboli narodowych, poznanie tradycji, zwyczajów, poznanie tańców ludowych, wzmacnianie poczucia radości i dumy z bycia Polakiem. Projekt jest zgodny z obowiązującą Podstawą Programową i kierunkiem polityki oświatowej MEN.
- ogólnopolski projekt „Uczymy dzieci programować”
Od roku szkolnego 2018/19 jest realizowany we wszystkich grupach przedszkolnych. Celem programu jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na etapie przedszkolnym. Dzieci uczą się kodowania z użyciem mat oraz ozobotów. Organizatorem programu jest marka EduSense. Przedszkole otrzymało certyfikat.
- europejska akcja Code Week
Europejski Tydzień Kodowania to inicjatywa zapoczątkowana w 2013 r. przez młodych doradców ds. agendy cyfrowej współpracujących z Komisją Europejską. Akcja realizowana jest przez wolontariuszy w całej Europie i ma na celu szeroko rozumianą promocję programowania. Przedszkole uczestniczy w tej akcji każdego roku.
- ogólnopolski projekt „Więcej wiem, zdrowo jem”
Projekt edukacji prozdrowotnej wpisany w podstawę programową Ministerstwa Edukacji Narodowej. Głównym celem projektu jest zatem wykształcenie u dzieci postaw prozdrowotnych poprzez uczenie zasad zdrowego odżywiania oraz przekazywanie wiedzy na temat produktów służących zdrowiu i produktów dla zdrowia szkodliwych. Ważnym celem jest również uświadomienie związku pomiędzy żywieniem, a występowaniem wielu chorób i dolegliwości oraz podkreślenie roli codziennej aktywności fizycznej w profilaktyce zdrowotnej. Zamysłem twórców projektu jest także kształcenie rodziców jako osób, od których zależy całokształt stylu życia rodziny i przekonanie ich, że warto zadbać o zdrowe odżywianie i regularną aktywność fizyczną.
- ogólnopolski program „Śniadanie daje moc”
Bezpłatny program edukacyjny organizowany przez Partnerstwo dla Zdrowia – koalicję firm Biedronka, Danone, Lubella oraz Instytutu Matki i Dziecka - które działa od 2006 roku. Jego celem jest przeciwdziałanie niedożywieniu dzieci w Polsce oraz propagowanie wśród nich zdrowych nawyków żywieniowych.
- ogólnopolski program „Problem z głowy”
Ogólnopolski Program Profilaktyki Zdrowotnej służący przełamaniu tabu i edukowaniu z zakresie walki z wszawicą. Dzięki uczestnictwu w programie dzieci uczą się, jak postępować gdy „swędzi głowa” oraz jak być tolerancyjnym dla innych dotkniętych tym problemem.
- ogólnopolski program językowy „DoDoTok”
Od września 2020 r. przedszkolacy zostali objęci wyjątkowym programem. „DoDoTOK” to nowatorskie podejście do edukacji dwujęzycznej. W trakcie bieżącej pracy z dziećmi nauczycielki wychowania przedszkolnego wplatają elementy j. angielskiego. Stanowi to uzupełnienie zajęć prowadzonych przez anglistę. Dzieci objęte programem DoDoTOK są otoczone i zanurzone w języku obcym w typowych, codziennych sytuacjach. Stopniowo i naturalnie oswajają się z językiem angielskim. Coraz bardziej spontanicznie reagują na polecenia w j. angielskim. Wyrażają swoje codzienne, ważne potrzeby po angielsku. Język angielski nigdy nie będzie dla nich obcy!
Wprowadzenie dwujęzyczności już od przedszkola stanowi element programu „Można więcej! Można ciekawiej!” realizowanego ze środków Funduszu Europejskiego.
- program profilaktyczny „Bezpieczny Przedszkolak”
Program ma celu kształtowanie u dzieci umiejętności bezpiecznego i właściwego zachowania się w przedszkolu i poza nim, wyrabianie postawy odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo.
Program „Bezpieczny przedszkolak” powstał w trosce o bezpieczny i prawidłowy rozwój naszych wychowanków. Ma on na celu kształtowanie pozytywnych i bezpiecznych postawi zachowań dzieci w wieku przedszkolnym od 3 do 6 lat, w sytuacjach trudnych, zagrażających zdrowiu a nawet życiu. Założeniem programu jest uświadomienie dzieciom zagrożeń, które mogą wystąpić zarówno w przedszkolu, domu, w plenerze, jak i na drodze oraz ograniczyć liczbę niebezpiecznych zdarzeń z udziałem dzieci. Jest on oparty o podstawę programową
- ogólnoświatowe projekty KLUBU SZKÓŁ UNICEF
Klub Szkół UNICEF to inicjatywa edukacyjna, która zrzesza placówki zainteresowane propagowaniem wśród swoich podopiecznych idei niesienia pomocy najbardziej potrzebującym dzieciom na świecie. Szkoły należące do Klubu nie tylko uczestniczą w akcjach edukacyjnych przygotowywanych przez UNICEF, ale przede wszystkim działają aktywnie na polu promocji i realizacji praw dziecka. W naszym przedszkolu co roku realizujemy „Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF”.
- Szczegóły

ZAPRASZAMY DO PRZEDSZKOLA W GRÓDKOWIE
| DEKLARACJA O KONTYNUOWANIU WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO |
| REGULAMIN REKRUTACJI DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO |
| TERMINY REKRUTACJI |
| WNIOSEK O PRZYJECIE DZIECKA DO PRZEDSZKOLA |
| OŚWIADCZENIE WOLI PRZYJĘCIA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO |
| KLAUZULA INFORMACYJNA RODO |
| ZAŚWIADCZENIE O ZATRUDNIENIU |
| OŚWIADCZENIE POTWIERDZAJĄCE STUDIA/NAUKĘ RODZICA |
| OŚWIADCZENIE O UCZĘSZCZANIU RODZEŃSTWA DO SZKOŁY |
| OŚWIADCZENIE O RODZINIE WIELODZIETNEJ |
| OŚWIADCZENIE O SAMOTNYM WYCHOWYWANIU DZIECKA |
| OŚWIADCZENIE O ZAMIESZKANIU KANDYDATA W OBWODZIE SZKOŁY |

- Szczegóły
- Opracowanie i realizowanie programów autorskich:
- „Z muzyką weselej"” program własny opracowany przez mgr Darię Wyszyńską.
- „Dziecko- muzyka- ruch” program własny opracowany przez mgr Monikę Terlikowską
Program zawiera elementy wychowania fizycznego, muzycznego i estetycznego. Pozwala kształtować sprawność, osobowość oraz oddziaływać wychowawczo. Muzyka wraz z towarzyszącymi jej ruchem działa jak silny, choć subtelny bodziec wyzwalający u dzieci większe zainteresowanie działalnością ruchową, działa ożywiająco, skłania do własnej interpretacji ruchowej. Zajęcia taneczne przy akompaniamencie muzycznym mają duży wpływ na podniesienie ogólnej sprawności ćwiczących dzieci. Program prowadzenia zajęć muzyczno- ruchowych opiera się na elementach systemu E.J. Dalcroze’a i C. Orff’a. Wprowadzona została również forma aktywnego słuchania muzyki propagowana przez pedagoga B. Strauss.
- Organizacja konkursów:
- Konkurs Plastyczny "Szalony, odlotowy, bombowy Święty Mikołaj"
- Konkurs Plastyczny "Najśmieszniejsza dynia"
- Konkurs Plastyczny "Mój pluszowy miś"
3. Certyfikaty
- "Kubusiowi przyjaciele natury" - 2016
- "Śniadanie daje moc" - 2017
- "Akademia Aquafresh"
- Wyróżnienia i nagrody za udział przedszkolaków w konkursach:
- Gminny Konkurs Plastyczny "Bożonarodzeniowe ozdoby świąteczne" - wyróżnienie: Filip Smoczyński
- Gminny Konkurs Plastyczny "Szalony, odlotowy, bombowy Święty Mikołaj" - II miejsce: Izabela Hyla, III miejsce: Lena Kopińska
- Gminny Konkurs Plastyczny " Mój ulubiony pluszowy miś" - wyróżnienie: Tomasz Czapla, Maria Wykurz
- Gminny Konkurs Plastyczny "Moje drzewo" - III miejsce: Kamila Kowal, wyróżnienie: Laura Gomułka, Nikola Kubica
- Działalność charytatywna:
- GÓRA GROSZA
Nasze przedszkole po raz kolejny przyłączyło się do akcji „Góra Grosza”. Jest organizowana w Polsce jest po raz XII przez towarzystwo Nasz Dom, natomiast patronem akcji jest Ministerstwo Edukacji Narodowej. Celem tej szczytnej akcji jest zbieranie funduszy i niesienie pomocy dzieciom, które znalazły się w trudnej sytuacji życiowej.
Opiekunem akcji w przedszkolu w grupie starszej była p. Agnieszka Barańska - Białas.
Dzieci i rodzice bardzo czynnie brali udział w akcji.
- PACZKA DLA PSIACZKA
Kolejny raz przedszkole i szkoła biorą udział w akcji „Paczka dla psiaczka”. Celem tej akcji charytatywnej jest zebranie darów dla bezdomnych psów i kotów z okolicznych schronisk. Przyniesienie małej puszki karmy to już wielki gest! Dajmy zwierzakom wiarę w to, że nie wszyscy ludzie są źli. Pomagajmy!
- SZLACHETNA PACZKA
Jak co roku w okresie świątecznym zachęcamy rodziców naszych przedszkolaków do pomocy innym. W tym roku wzięliśmy udział w „Akcji Szlachetna Paczka”. Jest to ogólnopolska akcja świątecznej pomocy – realizowana od 2001 roku przez Stowarzyszenie WIOSNA. Głównym jej założeniem jest idea przekazywania bezpośredniej pomocy – by była ona skuteczna, konkretna i sensowna.
Nasz oddział przedszkolny razem ze szkołą zaangażował się w pomoc rodzinie. Zaangażowanie rodziców i nauczycieli przyniosło nieoczekiwane efekty - przygotowaliśmy 20 paczek, w których znajdowała się żywność, środki czystości, słodycze, pościel, kołdry i poduszki, koce, ubrania oraz materiały szkolne. Za zebraną kwotę 1984 zł zakupiliśmy kanapę z fotelem oraz stolik.
Wsparcie materialne, ale również nadzieja i wiara w ludzką dobroć trafiły do potrzebujących rodzin. Nam pozostaje radość z tego, że mogliśmy uczestniczyć w tej szlachetnej akcji.
- Szczegóły
Skład Rady Rodziców Oddziału Przedszkolnego
Grupa Lisków:
Przewodnicząca: Natalia Leszczyńska
Zastępca: Joanna Baradziej
Skarbnik: Oliwia Dyba
Grupa Jeżyków:
Przewodnicząca: Justyna Karankowska
Zastępca: Natalia Łukasik
Skarbnik: Ewelina Gubała
Grupa Sówek:
Przewodnicząca: Ewelina Maciąg
Zastępca: Oliwia Dyba
Skarbnik: Aneta Zuber
- Szczegóły
- Szczegóły
|
Godziny zajęć |
Zagospodarowanie czasu |
|
6.30 – 8.15 |
Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy dowolne - stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Zabawy dowolne. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo-stymulującym oraz zabawy integrujące grupę. |
|
8.15 – 8.30 |
Poranne ćwiczenia gimnastyczne, rozmowy z dziećmi, zabawy ruchowe ze śpiewem. Przygotowanie do śniadania- czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe w łazience. Doskonalenie samodzielności. |
|
8.30 – 9.00 |
Śniadanie. Doskonalenie umiejętności samodzielnego i estetycznego spożywania posiłku. Czynności porządkowe, higieniczne i samoobsługowe. |
|
9.00 – 10.00 |
Zajęcia dydaktyczne. Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą, zgodnie z realizacją Podstawy Programowej Wychowania Przedszkolnego. Kształtowanie właściwej postawy społecznej w czasie zajęć i zabaw, stwarzanie sytuacji sprzyjających podejmowaniu inicjatywy przez dzieci. |
|
10.00 – 11.45 |
Zajęcia i zabawy twórcze oraz ruchowe zgodnie z tematyką zajęć. Zabawy swobodne w ogrodzie, zajęcia ruchowe, zabawy tropiące, wycieczki i spacery - obserwacja środowisk przyrodniczych i społecznych w najbliższym otoczeniu przedszkola. |
|
11.45 – 12.00 |
Przygotowanie do obiadu, doskonalenie czynności samoobsługowych w szatni i łazience. |
|
12.00 – 12.30 |
Obiad. Kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania przy stole, ćwiczenie prawidłowego posługiwania się sztućcami, wyrabianie nawyku zdrowego odżywiania. |
|
12.30 – 13.00 |
Relaksacja. Zapewnienie dzieciom różnych form relaksu: ćwiczenia wyciszające, słuchanie muzyki relaksacyjnej, czytanie książek, słuchanie bajek i opowiadań, rozmowa na ich temat. |
|
13.00 – 13.45 |
Zabawy integrujące grupę. Działania plastyczno–konstrukcyjne. Ćwiczenia i zabawy ogólnorozwojowe doskonalące percepcję słuchową i wzrokową oraz grafomotorykę. Zajęcia umuzykalniające, sprawnościowej dodatkowe. |
|
13.45 – 14.00 |
Przygotowanie do podwieczorku, doskonalenie czynności samoobsługowych, czynności organizacyjne. |
|
14.00 – 14.15 |
Podwieczorek. Doskonalenie umiejętności kulturalnego zachowania przy stole. |
|
14.15 – 16.30 |
Rozchodzenie się dzieci. Zabawy dowolne w sali lub na świeżym powietrzu według zainteresowań dzieci, zabawy inspirowane przez dzieci, gry i zabawy ruchowe, praca indywidualna wspomagająca rozwój dziecka, prace porządkowe. |
- Szczegóły
- DYREKTOR ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W GRÓDKOWIE
mgr Beata Polaniecka
- NAUCZYCIELE
mgr Katarzyna Gwiazda - wychowawca grupy, terapeuta pedagogiczny
mgr Anna Golanka - - wychowawca grupy, logopeda
mgr Dominika Łuszcz - wychowawca grupy, terapeuta ręki
mgr Olga Sadłoń - wychowawca grupy, prowadzący zajęcia logorytmiczne
mgr Paweł Trefon - nauczyciel religii
mgr Monika Rafalska - Suchanek - nauczyciel języka angielskiego
- PRACOWNICY ADMINISTRACJI I OBSŁUGI
mgr Edyta Białas - sekretarz szkoły
mgr Karolina Białas - intendent
Beata Czajer - woźna oddziałowa
mgr Agnieszka Maciejczyk - pomoc nauczyciela
Iwona Lis – pomoc nauczyciela
Jacek Szurgot - konserwator
Renata Kujawska - sprzątaczka











