Aktualności
- Szczegóły
W tym roku przypada setna rocznica urodzin naszej Noblistki - Wisławy Szymborskiej. Szkoła w Gródkowie z ogromną radością włączyła się w jubileuszowe obchody m.in. poprzez realizację ogólnopolskiego, międzyszkolnego projektu „Mistrzyni Szymborska”.Jakiś czas temu zostały przygotowane plansze z ciekawostkami dotyczącymi jej życia, a dzisiaj przyszedł czas na „Herbatkę z poetką”. Klasa VIII b spisała się na medal, zamieniając salę lekcyjną w krakowską kawiarnię. Jak na spotkanie z nobliwą panią przystało, była „rodowa” porcelana, i wazon z kwiatami, i koronkowe obrusy z babcinej szafy, i świece, imbryki, cukiernica – łabędź i ciasteczka własnego wypieku. Ale zanim zaparzono herbatę, trzej detektywi: Mateusz, Kamil i Patryk przeprowadzili sondę wśród uczniów i pracowników szkoły. 
Zbadali, że na pytanie – „Czy lubisz poezję?” pozytywnie odpowiedziało prawie 30 osób, a negatywnie ponad 50. To stanowiło dobry wstęp do rozmów wokół wiersza „Niektórzy lubią poezję”. Następnie miejsce przy każdym stoliku zajęła sama poetka – starsza pani z uśmiechem błąkającym się na ustach. Razem z uczniami obejrzała fragmenty filmu „Chwilami życie bywa znośne”. To była okazja do spojrzenia na nią całkiem zwyczajną, a jednak nadzwyczajną i co ważniejsze usłyszenia, jak interpretuje swoje teksty. Wszystkich rozczuliła nieco scena, w której dziennikarz zapytał ją – „Dlaczego pani pisze wiersze?”. „A ja właśnie tego nie wiem”- odpowiedziała nieco zawstydzona.
Zbadali, że na pytanie – „Czy lubisz poezję?” pozytywnie odpowiedziało prawie 30 osób, a negatywnie ponad 50. To stanowiło dobry wstęp do rozmów wokół wiersza „Niektórzy lubią poezję”. Następnie miejsce przy każdym stoliku zajęła sama poetka – starsza pani z uśmiechem błąkającym się na ustach. Razem z uczniami obejrzała fragmenty filmu „Chwilami życie bywa znośne”. To była okazja do spojrzenia na nią całkiem zwyczajną, a jednak nadzwyczajną i co ważniejsze usłyszenia, jak interpretuje swoje teksty. Wszystkich rozczuliła nieco scena, w której dziennikarz zapytał ją – „Dlaczego pani pisze wiersze?”. „A ja właśnie tego nie wiem”- odpowiedziała nieco zawstydzona.
Potem nastąpiło czytanie przygotowanych wcześniej cytatów z jej wierszy i poszukiwanie „pokrewnych dusz”, którym spodobały się te same słowa. Ostatni fragment zajęć poświęcono na warsztat poetycki. Uczniowie tworzyli limeryki i lepieje, co było dobrą okazją do przypomnienia sobie niektórych zagadnień z teorii literatury. Efekty ich pracy będzie można zobaczyć już w tym tygodniu. A kolejne działania już niebawem.Koordynator: Beata Polaniecka
- Szczegóły
Od tego roku szkolnego realizujemy w naszej szkole program Indywidualni.pl. Uczniowie wypełniali testy kompetencji, które określały ich indywidualny profil uczenia się, a następnie na podstawie ich wyników system określa profil całej klasy. Klasa VII ma najlepiej rozwiniętą inteligencję interpersonalną, preferują pracę w grupach i choć myślą obrazowo, to uwielbiają ruch i emocje w uczeniu się. Stąd lekcja historii na sali gimnastycznej. Był i ruch, i emocje, i praca w grupach! A na koniec okazało się, że wiedza w głowie nie tylko już jest, ale że i sama do niej wskakuje
.
- Szczegóły
Już w przyszłym tygodniu walentynki. Dziś na świetlicy nasi uczniowie przygotowywali z gliny śliczne upominki dla sowich najbliższych: serduszka, kwiatuszki, koraliki. Prace zostały zabezpieczone do wyschnięcia. Autorów zapraszamy w poniedziałek od 11.30 na malowanie i zdobienie sowich małych dzieł sztuki.
| GALERIA |
- Szczegóły
Klasy VIII rozpoczęły właśnie realizację Międzynarodowego Projektu Edukacyjnego: Rozmawiasz-Pomagasz. Polega na organizacji wspólnych lekcji on-line pomiędzy szkołami w Gródkowie i Kenii zrzeszonymi w GoodNetwork.Dzisiaj odbyło się pierwsze spotkanie. Poznaliśmy naszych partnerów, wymieniliśmy się informacjami o naszych zainteresowaniach i poglądach na edukację. Najwięcej emocji wzbudził widok śniegu za naszymi oknami.
Spotkanie odbyło się w j. angielskim.
Wspólne lekcje poświęcone są:
- poznawaniu kultury, zwyczajów danego kraju oraz warunków życia
- doskonaleniu umiejętności językowych
- poznawaniu zainteresowań swoich rówieśników
- uczą wrażliwości i empatii na potrzeby mniej posiadających
- pozwalają nawiązywać przyjaźnie pomiędzy uczniami
- wyzwalają kreatywność i pomysłowość uczniów poprzez organizację wydarzeń mających na celu okresową pomoc dla rówieśników w potrzebie i ich promocję w mediach społecznościowych.
Patronat nad projektem objęli m.in.: Rzecznik Praw Dziecka, Metropolia Górnośląsko-Zagłębiowska, prezydenci miast: Katowice, Chorzów, Zabrze, Dziennik Zachodni i Radio Katowice.
Następne spotkania już wkrótce.
Koordynator: Magdalena Trzcionka
- Szczegóły
Dzień Babci i Dziadka na stałe jest wpisany w kalendarzu imprez szkolnych klas I-III. W tym roku uroczystość ta odbyła się 8 lutego. Na zaproszenie dzieci do szkoły licznie przybyli babcie i dziadkowie, aby obejrzeć swoje wnuczęta w przedstawieniu jasełkowym. Młodzi artyści z dużym przejęciem i zaangażowaniem wiernie odtwarzali swoje role, prezentowali umiejętności recytatorskie i wokalne, wywołując wzruszenie i dumę u swoich dziadków. Śpiewane przez dzieci kolędy oraz tańce do utworu „Noel” Katarzyny Cerekwickiej i "Mario, czy już wiesz" Kuby Badacha przeniosły wszystkich w czas Świąt Bożego Narodzenia oraz napełniły radością.Po części artystycznej dzieci w dowód pamięci i miłości wręczyły swoim babciom i dziadkom własnoręcznie wykonane prezenty i zaśpiewały gromkie "Sto lat".
Mamy nadzieję, że ten dzień na długo pozostanie w pamięci dzieci i dziadków!
- Szczegóły
Pizza jest jedną z najpopularniejszych potraw na świecie. Uwielbiają ją zarówno dzieci, jak i dorośli, dlatego w naszym przedszkolu obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Pizzy
.Podczas zajęć dzieci poznały krótką historię pizzy, dowiedziały się, z jakiego kraju pochodzi 
oraz poznały składniki, które są niezbędne do jej przygotowania.
oraz poznały składniki, które są niezbędne do jej przygotowania.Przedszkolaki stworzyły także kolorowe, smakowicie wyglądające placki, Pomimo, iż pizze te były papierowe, bardzo rozbudzały wszystkie apetyty.
Nie zabrakło również zabawy, która nauczała nasze dzieci przeliczania, układania według wzoru, pracy zespołowej i odnajdywanie ukrytych szczegółów
.
.Na nasze przedszkolaki czekała smaczna niespodzianka zasponsorowana przez Radę Rodziców. Bardzo dziękujemy
.
.Było smacznie 
.
.
- Szczegóły
Środa upłynęła naszym najmłodszym - przedszkolakom i uczniom klas I-III - w dyskotekowym rytmie. Sala gimnastyczna zamieniła się w salę balową. Luty to czas karnawału, więc i w gródkowskiej szkole tradycji stało się zadość. Były tańce, podskoki i różne wygibasy. Dzięki animacjom niezastąpionej Pani Nutki czas mijał niepostrzeżenie, jak zwykle przy dobrej zabawie.Dziękujemy Radzie Rodziców za ufundowanie dzisiejszej niespodzianki.
