Aktualności
KOCHANI STRAŻACY!
- Szczegóły
Wszystkiego najlepszego w dniu Waszego Święta!
Wszystkie przedszkolaki uczciły ten dzień. Nie tylko nauczyły się wiele o Waszej pracy, o zagrożeniach, które czyhają, gdy ktoś postępuje nierozważnie z ogniem i prądem. Ale również wykonały piękne ilustracje, a nawet ćwiczyły wytrwale. Wiadomo, że każdy strażak jest wysportowany na medal!
| GALERIA |
CIEKAWE FORMY PRACY NA GODZINIE WYCHOWAWCZEJ
- Szczegóły
Pamiętając o Dniu Ziemi, grupa uczniów z 6b przygotowała na lekcję wychowawczą ekologiczną rozprawę sądową.
Prokurator przedstawił obszerny akt oskarżenia, zarzucając Człowiekowi m.in. powodowanie zmian klimatycznych oraz zniszczeń w świecie roślinnym i zwierzęcym w znacznych rozmiarach.
Adwokat Człowieka oparł swoją linię obrony na twierdzeniu o normalności zachodzących w dziejach Ziemi zmian klimatycznych oraz wskazywał działania Człowieka na rzecz ochrony zagrożonych gatunków i w zakresie dokarmiania zwierząt zimą.
Obie strony powołały również swoich świadków.
Oskarżony- Człowiek nie przyznawał się do winy, ale też nie potrafił skutecznie przekonać o swojej niewinności.
Ostatecznie sędzia wydał wyrok skazujący Człowieka na wieloletnią pracę społeczną na rzecz Ziemi i zakaz produkcji energii elektrycznej w sposób szkodliwy dla środowiska.
Wniosek z nauki przez zabawę był oczywisty: wszyscy jesteśmy odpowiedzialni za los naszej planety i swoimi proekologicznymi nawykami możemy ją chronić.
CIEKAWE FORMY PRACY NA J.POLSKIM
- Szczegóły
Komiks online
Uczniowie lubią komiksy, chętnie je czytają, znają zasady tworzenia komiksu. Prace plastyczne zawsze przechodzą nasze oczekiwania. Celnie przedstawiały rzeczywistość, były ciekawe i pomysłowe.
W czasie nauki zdalnej mamy wiele narzędzi, które dają nam możliwość tworzenia komiksów na komputerach i urządzeniach mobilnych. Pixton jest narzędziem online do tworzenia komiksów i książeczek komiksowych. Aplikacja jest łatwa w użyciu oraz posiada bogatą bibliotekę grafiki i funkcji.Uczniowie bez problemu radzą sobie z tworzeniem kadrów komiksowych wybierając postacie spośród bogatej galerii klasowych avatarów. Następnie decydują o wyglądzie postaci, tła oraz kształcie dymka, w którym mieści się wypowiedź postaci. Praca nad komiksem jest niezwykle angażującą formą edukacji. Podczas zajęć uczniowie mogą pracować samodzielnie i są bardzo zmotywowani do pracy. Tworzenie historyjek edukacyjnych, wizualne przedstawienie dźwięków, myśli, zamienia lekcję w zajęcia, na których kreatywnie realizują własne pomysły.
KONKURS POETYCKI– „LIMERYKI – ZABAWNE WIERSZYKI”
- Szczegóły
12 maja obchodzimy Międzynarodowy Dzień Limeryków.
Zapraszamy uczniów klas IV-VIII do udziału w konkursie.
Spróbujcie swoich sił i stwórzcie własny limeryk (temat dowolny).
Jak napisać limeryk?
Czym się on charakteryzuje?
Czy jest to długi czy krótki wiersz?
Co powinno się w nim znaleźć?
Odpowiedzi na te i inne pytania znajdziecie w krótkiej instrukcji dotyczącej pisania limeryków.
Szukajcie jej w wiadomościach w dzienniku elektronicznym Librus.
Dla uczestników przewidziane są nagrody, oceny z języka polskiego, a także punkty z zachowania.
Limeryk proszę przesłać do swojego nauczyciela języka polskiego – pani Jolanty Ciastoń lub pani Marty Koronowicz do 14.05.2021r.
MIĘDZYNARODOWY SUKCES SZKOŁY W GRÓDKOWIE
- Szczegóły
Nasza placówka została przyłączona do Międzynarodowej Sieci Pedagogicznej PILGRIM.
Międzynarodowy Program „PILGRIM” w swoim haśle przewodnim „Żyjąc świadomie – budujesz przyszłość“, skupia w sobie idee ekologii, ekonomii i socjalizacji, które łączy duchowość, w edukacji i procesie wychowania na rzecz zrównoważonego rozwoju.
Nasza szkoła zaprezentowała swoje dotychczasowe dokonania i została wyróżniona za działalność na rzecz zrównoważonego rozwoju.
Proces certyfikacji niestety nie zakończył się galą z udziałem zagranicznych gości.
Certyfikat wręczył uroczyście Dyrektor Wydziału Katechetycznego Kurii w Sosnowcu – ks. Michał Borda. Na ręce pani dyrektor złożył podziękowania dla całego zespołu za wszystkie dokonania na rzecz środowiska lokalnego.
Jesienią 2018 r. zgłosiliśmy szkołę do międzynarodowego projektu edukacyjnego PILGRIM.
Projekt ten łączy w sobie tematykę proekologiczną połączoną z wartościami duchowymi. My skupiliśmy się na problematyce społecznej, a konkretnie za cel postawiliśmy sobie integrację środowiska lokalnego, promocję idei wspólnego spędzania czasu wolnego, podkreślania znaczenia wspólnoty lokalnej w życiu młodego człowieka, stworzenie przestrzeni do wymiany doświadczeń międzypokoleniowych.
Cele te najpełniej zostały zrealizowane podczas patriotycznego pikniku szkolno – sołeckiego przebiegającego pod hasłem „Dobre, bo polskie”.
Zebrani gości mogli obejrzeć występ zespołów klasowych prezentujących piosenki, tańce oraz utwory poetyckie o tematyce patriotyczno-regionalnej. Na scenie wystąpiły także: zespół śpiewaczy „Nasz Gródków” oraz „Kapela Gródków”, która w swoim programie artystycznym – oprócz wykonania piosenek, przeprowadziła także zabawy, naukę tańca regionalnego „zumba na ludową nutę” oraz konkurs wiedzy w formie zagadek dla najmłodszych.
Wszyscy zgromadzeni na festynie mieli okazję popróbować regionalnych smaków. Dostępne było stoisko z ciastami oraz przetworami. Poczęstunek obejmował także kawę i herbatę oraz potrawy regionalne „sołeckie smaki”, takie jak: żurek z kiełbasą, bigos, pieczonki, chleb ze smalcem. Dorośli i dzieci zostali zaproszeni do wspólnego szycia flagi – na białym tle naszywano czerwone serca. Przeprowadzony został także konkurs z nagrodami na najlepszy tradycyjny sernik oraz konkurs fotograficzny „Piękno naszej małej ojczyzny”
Spotkanie było okazją nie tylko do wspólnego spędzania czasu na świeżym powietrzu, ale przede wszystkim umożliwiło zaprezentowanie rozlicznych pasji, poznanie bogactw i smaków regionu, wspieranie idei podtrzymywania lokalnych zwyczajów i tradycji.
DZIEŃ ZIEMI 2021
- Szczegóły
Tegoroczny Dzień Ziemi obchodziliśmy pod hasłem „ Przywróćmy naszą Ziemię” („Restore our Earth”). Z tej okazji w dniach 22 i 23 kwietnia na lekcjach biologii i przyrody uczniowie oglądali filmy i interaktywne prezentacje. Młodsi z zapałem grali w ekologicznych „ Milionerów” , a starsi dyskutowali o zmianach klimatycznych, zanieczyszczeniu plastikiem i innych problemach dotykających naszą planetę.
Na lekcjach angielskiego klasy VIIa i VIII oglądały film słynnego brytyjskiego przyrodnika Davida Attenborough – „ How to Save Our Planet”, a następnie uczniowie sprawdzali swoją wiedzę rywalizując w Kahoocie „ Earth Day”.
Klasa ósma wzięła też udział w webinarium „Lekcji z klimatem” . Oglądaliśmy warsztaty poświęcone gotowaniu „ zero waste” czyli bez marnowania żywności oraz ekologicznej modzie czyli jak wybierać ubrania zdrowe dla użytkownika i przyjazne dla środowiska.
Kilku uczniów klas V-VI wysłało prezentacje multimedialne na Ogólnopolski XXIII Konkurs Ekologiczny – „ Moja Ziemia – Czysty Świat” , a wszystkich pozostałych zachęcamy do udziału w szkolnym konkursie fotograficznym: „Wiosenny Spacer”.
WIZYTA DENTOBUSA
- Szczegóły
Wizyta dentobusa wzbudziła wiele emocji wśród naszych najmłodszych wychowanków. Nic a nic się nie bali, dzielnie otwierali buzię, tym bardziej mogli się potem chwalić naklejkami, które otrzymują tylko najdzielniejsi pacjenci
Taką profilaktyczną opieką stomatologiczną są objęci wszyscy chętni uczniowie szkoły.
PRZEDSZKOLAKI WIEDZĄ, JAK CHRONIĆ ZIEMIĘ
- Szczegóły
Dziś ,,Dzień Ziemi", dlatego wszystkie przedszkolne aktywności skupiały się wokół tematu, w jaki sposób chronić naszą planetę, aby była piękna i zdrowa?. W rozwiązaniu problemu pomogły m.in prezentacje multimedialne, rozmowa na tematy ekologiczne, karty pracy i zadania z elementem kodowania. Jeżyki i Liski stworzyły także piękne prace plastyczne. Sówki nauczyły się segregować śmieci. Najstarsze dzieci wykonały specjalny ,,Taniec dla Ziemi"? ???
| GALERIA |
NIECODZIENNA LEKCJA Z AMBASADĄ SZWECJI O RÓWNOŚCI
- Szczegóły
W środę 21 kwietnia uczniowie klasy 7a i 7b w ramach godziny wychowawczej wzięli udział w zajęciach na temat równości i równouprawnienia w Szwecji, zorganizowanych przez Ambasadę Szwecji w Polsce. Zajęcia poprowadziła pani Agnieszka Stróżyk - absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego. Wykładowczyni w Zakładzie Skandynawistyki Uniwersytetu Humanistyczno-społecznego SWPS w Warszawie. Tłumaczka szwedzkiej literatury dziecięcej, m.in. książek Åsy Lind, Lotty Olsson i poezji Ulfa Starka.
Punktem wyjścia do zajęć była książka znakomitej pisarki i ilustratorki Anny Höglund „Misia i Kostek”. Bohaterowie tej historii to całkiem zgrana para. Są ze sobą od zawsze. Jednak pewnego dnia wszystko się w ich życiu zmienia. Kostek zostawia Misię, która jest przekonana, że to dlatego, że jest taka beznadziejna… Rozmawialiśmy o uczuciach i relacjach oraz o tym, co by było, gdyby to Misia spakowała walizkę. Przy okazji zastanowiliśmy się, czy książka obrazkowa to lektura tylko dla dzieci.
| GALERIA |
PROJEKT TO(DZIAŁA)MY!
- Szczegóły
Szkoła podstawowa w Gródkowie należy do Klubu Szkół UNICEF. Już od kilku lat podejmuje różne działania, które wpisują się w ideę niesienia pomocy najbardziej potrzebującym dzieciom na całym świecie oraz promocji i realizacji praw dziecka.
W tym roku podjęliśmy wyzwanie i wzięliśmy udział w projekcie To(działa)My! Na lekcjach wiedzy o społeczeństwie klasa ósma pracowała w grupach nad przygotowaniem akcji społecznej! Projekt dawał uczniom szerokie pole do popisu, bo nie było narzuconego z góry tematu. Mogli wybrać to, co ich interesuje lub to, co ich bezpośrednio dotyczy i co chcieliby zmienić w naszej lokalnej społeczności. Do wyboru były działania w trzech grupach tematycznych: Ekologia i ochrona środowiska, Zdrowie i sport, Edukacja i nauka.
Po kilku tygodniach ciężkiej pracy zespołowej, zbieraniu materiałów, dyskutowaniu z sukcesem zaprezentowali swoje akcje społeczne. Wśród tych działań znalazły się ćwiczenia przeciwdziałające wadom postawy, zwłaszcza wśród dzieci i młodzieży oraz ulotki antysmogowe informujące mieszkańców naszej gminy o niebezpieczeństwach płynących z niewłaściwego palenia w piecu oraz sposoby przeciwdziałania temu strasznemu zjawisku. Bardzo ciekawym efektem działań był sportowy challenge dla kolegów i koleżanek z innych klas, zachęcający do aktywności fizycznej i treningów. Natomiast uczennice jednej z grup przygotowały zestaw edukacyjnych materiałów o ekologii do wykorzystania podczas lekcji przyrody, zajęć z wychowawcą lub koleżeńskiej lekcji podczas Dnia Ziemi. Fantastycznym efektem tego projektu, oprócz oczywiście dopracowanych w najmniejszych szczegółach graficznych prezentacji akcji, była nauka współpracy, dyskutowania (a czasem spierania się), a także bezcenna wiedza o sobie i swoim modelu pracy w zespole.
| GALERIA |
Strona 123 z 169
