Aktualności
- Szczegóły
W naszej szkole ruszyły zajęcia w ramach projektu Czyściochowa Akademia organizowanego przez sieć drogerii Rossmann. Podczas pierwszych zajęć zastanawialiśmy się jak powstają dziury w zębach i poznaliśmy techniki prawidłowego szczotkowania zębów, bo same ruchy okrężne to trochę za mało, by zęby były czyste i zdrowe. Kluczową rolę odgrywa też nasza dieta. Wykonaliśmy proste doświadczenie z jajkiem, które było naszym ząbkiem. Białe, ugotowane na twardo jajko umieściliśmy na 12 h w jednym z ulubionych napojów - coca coli. Zdjęcia pokazują jak wyglądał "ząbek" po takiej "kuracji" - żółty i słaby. W drugim etapie staraliśmy się w dwie minuty doczyścić nasz "ząb". Niestety okazało się, że nie jest to takie proste, a dwie minuty to bardzo mało czasu, by dobrze wyczyścić ząbki. Jednocześnie zachęcamy do udziału w konkursie na plakat przedstawiający technikę prawidłowego szczotkowania zębów. Format i metoda dowolna. Konkurs jest skierowany do uczniów klasy I. Pracę należy przynieść na świetlicę do P. Moniki Rafalskiej-Suchanek, wraz ze zgodą na publikację w Internecie. Wybrane prace będą zgłoszone do ogólnopolskiego etapu i opublikowane na stronie Internetowej Czyściochowej Akademii. Termin zgłaszania prac. 24.02.2021.
| GALERIA |
- Szczegóły
Nasza Ninka zdobyła III miejsce w Międzygminnym konkursie plastycznym "Najlepszy miś na świecie" organizowanym przez Zespół Szkolno Przedszkolny w Strzyżowicach. Serdecznie gratulujemy Nince wygranej!
- Szczegóły
Z tej okazji na świetlicy i w grupie Jeżyków przeprowadzono zajęcia na temat pochodzenia i wyrobu tego przysmaku. Był nawet zaimprowizowany na prędce piec!
Co prawda nie mogliśmy jej wykonać z dziećmi na miejscu, ale kochani rodzice - rodzinna pizza łączy pokolenia!
| GALERIA |
- Szczegóły
Od ponad roku w szkole podstawowej w Gródkowie wdrażano rozwiązania dostępne w ramach Chmury Microsoft.
Sytuacja wprowadzenia czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół spowodowała przyspieszenie procesu korzystania z rozwiązań chmurowych. Początki na pewno nie były łatwe, natomiast teraz można stwierdzić, że dzięki nim nauka stała się zarówno atrakcyjna, jak i efektywna.
Do szkoły dotarła już tabliczka potwierdzająca otrzymanie tytułu ”SZKOŁY W CHMURZE”.
Tym samym szkoła dołączyła do globalnej sieci innowacyjnych szkół.
Oznacza to, że w codziennej pracy bazuje się w niej na technologii Microsoft, jednocześnie integrując nowe modele uczenia się i nauczania, oraz sposoby komunikacji i współpracy pomiędzy nauczycielami, pracownikami, uczniami i rodzicami.
Szkoła wykorzystuje również technologię Microsoft do wsparcia zarządzania szkołą.
Kadra pedagogiczna doskonali swój warsztat pracy z wykorzystaniem nowych technologii, a także uczy się, jak z tej technologii korzystać w procesie zdobywania wiedzy i kompetencji przez uczniów.
Uczniowie, nauczyciele i pracownicy korzystają z usługi Office 365, w szczególności aplikacji Microsoft Teams, OneNote, Forms – usługa ta wykorzystywana jest przez 100% pracowników i uczniów. Każdy nauczyciel i uczeń ma możliwość korzystania z wirtualnego dysku OneDrive w którym może gromadzić materiały do swoich zajęć, swoje prace, co nie jest bez znaczenia przy specyfice naszej szkoły. Przeniesienie się do jednego, bezpiecznego „ wirtualnego miejsca” znacznie usprawniło proces edukacyjny.
- Szczegóły
W Szkole Podstawowej w Gródkowie sprawdzają się innowacyjne formy nauczania matematyki. W tym roku szkolnym są realizowane dwa projekty, które rozwijają kompetencje cyfrowe w niebanalny sposób.
We współpracy ze Stowarzyszeniem Wspierania Talentów z Dąbrowy Górniczej wdrożono projekt „Magiczna matematyka” dofinansowany przez mFundację w ramach programu Potęga.
Projekt to próba pokazania, że matematyka jest piękna i przyjazna dla wszystkich, którzy chcą ją poznać i zrozumieć. Jest wszędzie i ma zastosowanie w wielu dziedzinach życia. Chodzi o to, żeby uczeń bawiąc się matematyką, pozyskiwał dobre skojarzenia, tak aby w przyszłości wiedzę tę poszerzał, utrwalał i uzupełniał, bazując na pozytywnych dotychczasowych doświadczeniach. Projekt w całości oparty jest na eksperymencie, który pozwala zgłębiać tajniki nauki, przy okazji, bez zbędnego wysiłku umysłowego, bazując na ciekawości człowieka. Przeprowadzone były 4 cykle spotkań po 2h w dwóch grupach.
Dużo emocji wzbudziły zajęcia poświęcone kodowaniu. Podczas zajęć rozwiązywali matematyczne działania oraz zadania tekstowe, kodując otrzymane wyniki w interaktywnym generatorze. Natomiast niezwykle ciekawe okazały się prace, które powstały techniką parkietażu.
Natomiast drugi projekt jest realizowany w ramach e-Twinnigu. W „Grywalizacji matematycznej” uczniowie kl. VI z różnych zakątków Polski ubiegać się będą o tytuł Mistrza w konkretnej dziedzinie matematycznej.
Celem projektu jest:
- pogłębienie i utrwalenie wiedzy matematycznej
- wspieranie i rozbudzanie wśród uczniów zainteresowań matematycznych
- zwiększenie motywacji do nauki i mobilizowanie do systematycznej pracy
- stworzenie życzliwej atmosfery rywalizacji
- rozwijanie kluczowych umiejętności TIK
- diagnozowanie umiejętności uczniów
- wymiana doświadczeń kadry nauczycielskiej.
Koordynatorem obu projektów jest pani Kinga Kozłowska. Uczniowie rozwijają nie tylko kompetencje matematyczne, ale również cyfrowe.
Wspaniały prezent od Centrum Nauki Kopernik!
W ramach realizacji projektu „Nauka dla Ciebie” (wspólny projekt Centrum Nauki Kopernik i Ministerstwa Edukacji i Nauki) otrzymaliśmy dzisiaj zestaw multimedialny wspomagający edukację zdalną. W jego skład wchodzą:
- mikrofon
- lampa wraz ze statywem,
- kamerka.
Jego wartość to 931 zł.
Jakiś czas temu dzieci i młodzież uczestniczyły w zajęcia z fizyki i chemii w ramach E-naukobusa.
- Szczegóły
"Każde dziecko duże małe,
lubi bale w karnawale.
Można zmienić się w królewnę,
w królewicza można też,
są cyganki, wróżki, żabki,
jest i batman, jest i jeż"
W tym roku zabawę karnawałową dla naszych przedszkolaków przygotowały nasze panie.
Dziękujemy rodzicom za piękne przebrania.
| GALERIA |
- Szczegóły
Uczennica klasy VI b Hanna Polaniecka otrzymała II miejsce w Powiatowym Konkursie Literackim "Wielcy Polacy - Stanisław Żółkiewski" organizowanym przez Zespół Szkolno - Przedszkolny w Sarnowie.
Jury doceniło jej wiersz "Polski Leonidas".
Serdecznie gratulujemy!
- Szczegóły
31 stycznia 2021r. ruszył finał Wielkiej Orkiestry. Szkoła Podstawowa w Gródkowie również dołożyła swoją cegiełkę. Sztab prężnie działał przez cały dzień. Wolontariusze zbierali pieniążki do puszek kwestarskich, sztab gościł mieszkańców, którzy chcieli wspomóc akcję w tym szczególnym dniu. Została również założonA e-skarbonka, która cieszyła się dużym zainteresowaniem darczyńców.
Kwota zebrana przez wolontariuszy – 22 882,84 zł, kwota z puszki sztabowej – 1970 zł, e-skarbonka – 6000zł. Razem – 30 852,84 zł.
Nasi wolontariusze:
Sonia Rytel, Zofia Gołdyn, Maja Berezowska, Zuzanna Kaczmarek, Pola Kmiecik, Nadia Mroczek, Beata Sowa, Zuzanna Malinowska, Maksymilian Maj, Nina Gajewska,
Najwyższą kwotę zebrali:
Zuzanna Malinowska – 3005,73 zł.
Maja Berezowska – 1844,90 zł.
Beata Sowa – 1598,49 zł.
Wszystkim wolontariuszom i ich rodzicom gorąco dziękujemy za udział w akcji i ogromne zaangażowanie. Mieszkańcom Gminy Psary za Wsparcie. Urzędowi Gminy Psary oraz Gminnemu Ośrodkowi Kultury w Gródkowie za współpracę. Ponownie widzimy się za rok. Sie ma!!!!
