Aktualności
- Szczegóły
Zakończył się trwający półtora roku projekt "Na zielonych językach- myśl globalnie działaj lokalnie" realizowany w ramach Programu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności ENGLISH TEACHING , którego krajowym operatorem jest Nidzicka Fundacja Rozwoju NIDA dobiegł końca. Projekt był realizowany w SP w Gródkowie w dwóch grupach - 14-latków oraz przez ostatnie pół roku 10-latków. Wiele aktywności oraz informacji związanych z ochroną środowiska, kryzysem klimatycznym oraz nauką języka angielskiego zostało przekazanych poprzez różnorodne zajęcia ,które odbywały się online oraz stacjonarnie. W projekcie udzielali się lokalni aktywiści oraz nauczyciele j. angielskiego, plastyki oraz biologii.
Była to niezwykła przygoda dla nas wszystkich ,w trakcie której zrealizowano zadania służące poznaniu swojego środowiska oraz sposobów na jego ochronę. Zachęcamy do zapoznania się z relacją z projektu.
Dziękujemy Stowarzyszeniu "O WILKU MOWA", które zaprosiło nas do udziału w tym niezwykłym projekcie ?
| GALERIA |
- Szczegóły
Tradycją Szkoły Podstawowej w Strzyżowicach jest coroczna organizacja konkursu plastycznego związanego ze Świętami Bożego Narodzenia, którego tematem jest szopka.
W tym roku uczestnicy konkursu mieli za zadanie wykonanie prac farbami lub kredkami pastelowymi.
Wśród wyróżnionych znalazły się trzy uczennice klasy 7a – Paulina Małecka, Lena Michalik i Marysia Kozera. Ich prace na pewno wyróżniały się dzięki zastosowaniu techniki malowania pastelami na czarnej tekturze, Efekt był niezwykły!
Gratulujemy wyróżnionym oraz p. Magdalenie Trzcionce! Dziękujemy organizatorom.

- Szczegóły
W Szkole Podstawowej im. Emilii Gierczak w Gródkowie od 1 października rozpoczęła się akcja BohaterON- włącz historię. Jest to akcja realizowana przez Fundacje: Fundację Rosa i Fundację Pokolenia Kolumbów. BohaterON – włącz historię! to ogólnopolska kampania mająca na celu upamiętnienie i uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego oraz promocję historii Polski XX wieku. Akcja polegała na zapoznaniu się z materiałami przesłanymi do szkoły od organizatora, przeprowadzeniu lekcji z wykorzystaniem materiałów, filmów, inscenizacji teatralnych. Klasy IV i V rysowały godło Polski, zastanawiały się, kim jest bohater i jakie cechy powinien posiadać Powstaniec podczas walki. Redagowali też pocztówki dla żyjących Powstańców Warszawskich, w których dziękowali za ofiarną walkę w obronie stolicy. Klasa VI wskazywała cechy bohatera oraz osoby, które ich zdaniem na to miano zasługują, rysowała plakaty o losach Powstańców. Natomiast klasy VII i VIII dodatkowo obejrzały film opowiadający o przebiegu Powstania Warszawskiego i rozwiązały quiz na ten temat. Uczniowie poznali także biogramy żyjących Powstańców, ich wspomnienia z obrony stolicy i walki z okupantem. Akcja zakończyła się napisaniem kartek świątecznych do żyjących Powstańców Warszawskich. Kartki zostały wysłane na adres fundacji, która przekaże je BOHATEROM.
![]() |
![]() |
- Szczegóły
Uczniowie klasy IV i V wzięli udział w ogólnopolskiej kampanii społecznej “IDĄ ŚWIĘTA, NIE O SMS-IE, LECZ O KARTCE PAMIĘTAJ”, której celem jest zwrócenie uwagi na ważność relacji międzyludzkich w świecie zdominowanym przez nowe technologie.
Zadaniem uczniów było wykonanie kartki świątecznej i wypełnienie specjalnej dedykowanej kartki. Wszystkie prace zostały wysłane do Fundacji, która zajmuje się projektem BohaterON i zostaną przekazane uczestnikom Powstania Warszawskiego.

- Szczegóły
Konkurs zainicjowany przez samorząd uczniowski na najdłuższy łańcuch choinkowy został rozstrzygnięty!
Do konkursu zgłosiły się dwie klasy: 7a i 8b.
Wygrała klasa 8b z łańcuchem 100 metrowym, a klasa 7a zajęła drugie miejsce z łańcuchem 40,5 metrowym.
Gratulujemy zwycięzcom!
| GALERIA |
- Szczegóły

Pani Kasia wraz z synem czekali na nasz przyjazd od samego rana. Kiedy tylko rodzina dostała informacje, ze jesteśmy na miejscu, to w momencie pojawił się syn pod busem by pomóc nam dostarczyć paczki na górę. W pierwszej chwili rodzina nie kryła zaskoczenia z ilości paczek, które otrzymali. Z wielkim zaangażowaniem otwierali i zaglądali we wszystkie paczki. Na twarzy pani Kasi pojawiły się łzy szczęścia, a Paweł starał się być „twardy” jednak było widać u niego wzruszenie. Pani Kasia, ze względu na stan zdrowia była w stanie otworzyć tylko kilka paczek samodzielnie, ale starała się nam pomóc jak tylko mogła. Widać było, że dzięki paczce wiele zmartwień mogli odłożyć na później. Po rozpakowaniu paczek wszyscy usiedliśmy na sofie i porozmawialiśmy o całej akcji. Pani Kasia żartobliwie powiedziała synowi, że współczuje mu chowania produktów z paczki do szafek.
Na koniec rodzina nam bardzo dziękowała za okazaną pomoc, przekazała podarunek dla darczyńcy, pożegnała nas i zabrali się za ułożenie produktów w domu.
Słowo od Wolontariusza
Chciałbym bardzo serdecznie podziękować za chęć wzięcia udziału w Szlachetnej Paczce i wspaniałe przygotowanie podarunków dla rodziny. Rozmowy z Panią w trakcie przygotowywania Paczki były dla mnie bardzo miłe.
Życzę również Wesołych Świat oraz szczęśliwego Nowego Roku dla Pani oraz dla każdego, kto współuczestniczył w przygotowaniu paczki.
Dziękujemy, że towarzyszycie nam w niesieniu pomocy tym, którzy mieli mniej szczęścia w życiu. Tylko razem możemy sprawić, że poruszających historii, jak te opisane w Raporcie o Biedzie, będzie tylko mniej.
Dobrze, że jesteś!
Zespół Szlachetnej Paczki









